« L’amélioration pourrait venir de celles et ceux qui osent et oseront réinventer l’organisation d’un établissement, la penser au-delà des frontières de ce qui justement lui donne, aujourd’hui, son identité. »
Les directions d’établissement scolaires revendiquent de l’autorité sur les enseignants tout en les invitant à se comporter en professionnels autonomes.
